我们上了一堂作文讲座，说它是一节作文讲座，不如说它是一节娱乐课。
      讲课老师是海豚，不，是海豚老师，海豚老师特别和蔼可亲。跟我们说“今天我们都是班长”还教我们喊口号:读小荷，写一生!海豚老师说：“我有三大爱好，同学们想知道吗？”同学们一致回答：“想!”“一、旅游，当然各地小吃也是少不了的。”“嘿嘿!嘿嘿……”“海豚老师真幽默”旁边一位同学一边哈哈大笑，还不忘说话。海豚老师用手示意同学们安静，继续说：“二、游泳，大家都知道，海豚是大海里的生物，虽然我游的不好，但我能浮在水面上也算是会游泳了吧。第三种，大家来猜一猜，它的只是粗糙的，但从那上面能学到许多知识。”同学们摇摇头，海豚老师公布了答案：“报纸!”海豚老师又问：“大家知道看报纸能能获得哪些资料？和用处？”前排有一位同学举手说：“可以看天气。”“这位同学特别好。好请坐。”海豚老师赞扬说。后排一个小男孩儿一边笑，一边说：“可以把它顶在脑袋上，遮太阳，中午睡觉。”这一番话让在座的同学们捧腹大笑。
      海豚老师描述了一个在座的同学，描述特点是最后一个字，都是“的”。老师又读了一篇文章《我的家》，描述特点也是一样。接着海豚老师给每一个人发了一张纸，让我们即兴写作，字数为准，谁的字数最多，谁就是今天的“速写王”。同学们立刻地低下头来，奋笔疾书，“同学们只有600秒，抓紧时间。”顿时，只听到“沙沙沙”的笔尖与纸的摩擦声。
      最后郭尹甜获得“快写王”的称号，张梦芸，谭晓雪，高宇轩，获得“神笔王”的称号。 
      我们虽然没有获得称号，但是我们也是有很大收获的，这次讲座让我发现了写作的一大秘籍:其实用幽默、活泼的语言，也可以增加文章的新颖。

邹区实验小学（东方校区）五（4）班 沈紫晴 指导老师 王惠芬